Tentang Program Magister Pendidikan Bahasa Indonesia UPI – Program Studi Pascasarjana Pendidikan Bahasa Indonesia

Program Magister (S2) Pendidikan Bahasa Indonesia

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

Program Magister

Pendidikan Bahasa Indonesia

Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia pada Program Sekolah Pascasarjana (SPs) UPI Bandung berkembang sejak tahun 1968 di bawah naungan Lembaga Pendidikan Post-Doctoral (LPPD) IKIP Bandung sebagai embrio lembaga pendidikan pascasarjana di Indonesia. Program Doktor (S3) menerima mahasiswa mulai tahun akademik 1981/1982. Izin pembukaannva secara resmi sebagai Program Studi S3 dan S2 diberikan pada tahun 1993 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan No. 588/Dikti/Kep/1993, tangga1 21 Oktober 1993. Peringkat Akreditasi Pendidikan Bahasa Indonesia saat ini untuk Program Magister adalah UNGGUL dengan SK BAN- PT nomor 6586/SK/BAN-PT/Ak.Ppj/M/IX/2022 sedangkan Peringkat Akreditasi untuk Program Doktor adalah A dengan SK BAN-PT Nomor 6720/SK/BAN-PT/Akred/D/X/2020. Kajian utama Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia adalah perkembangan mutakhir pendidikan bahasa dan sastra Indonesia; pengembangan model pembelajaran bahasa, sastra, dan BIPA; kajian bahasa, sastra, dan tradisi lisan.

Visi Program Magister

Menjadi salah satu pusat kepeloporan dan keunggulan dalam bidang pengajaran dan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang berorientasi pada pengakuan internasional untuk menghasilkan lulusan magister yang menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bahasa Indonesia sebagai identitas bangsa.

Misi Program Magister

Menyelenggarakan pendidikan kependidikan dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia;
Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan keilmuan bahasa dan sastra Indonesia; dan
Menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang disiplin dan permasalahan pendidikan/ pengajaran bahasa dan sastra melalui pengabdian kepada masyarakat.

Tujuan Program Magister

Membina dan mengembangkan mahasiswa program magister yang berkualitas di bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menjadi sarjana, pendidik, tenaga kependidikan, dan profesional yang beriman, bertaqwa, berkompeten tinggi, dan mengamalkan ilmu dan keahliannya secara bertanggung jawab dan mandiri;
Mengembangkan dan menyebarluaskan temuan dan karya penelitian yang kreatif, orisinal, dan tervalidasi dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia;
Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan layanan ahli di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.